Olga María Alegre de la Rosa
INVESTIGACIÓN INCLUSIVA
Biblioteca de entradas (o posts)

CURSOS GRATUITOS

CURSOS GRATUITOS

CURSOS GRATUITOS EN EL BLOG Http://Desarrolloyevaluacindeeportafolios.Blogspot.Com Autores: Olga María Alegre de la Rosa Luis Miguel Villar Angulo   “CURSO EPORTAFOLIOS”. Consta de 19 lecciones, desde 31/8/2015 a 24/11/2015 en el Archivo del Blog.   “MINICURSO SOBRE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE VINCULADOS…

El programa formativo como criterio de calidad para determinar los objetivos y el curriculum en la docencia de la institución universitaria

El programa formativo como criterio de calidad para determinar los objetivos y el curriculum en la docencia de la institución universitaria

Curso abierto en línea a través del blog: evaluacindeeportafolios.blogspot.com.es Por Luis Miguel Villar Angulo y Olga María Alegre de la Rosa El programa formativo como criterio de calidad para determinar los objetivos y el curriculum en la docencia de la…

Workshop, 21 de mayo de 2017

Workshop, 21 de mayo de 2017

Workshop, 21 de mayo de 2017   Buenas noches: En el Workshop de hoy se acordó lo siguiente: Tarea 1:  Simplificar el cuestionario Incluye de Profesionales: profesionales médicos, otorrinos, audiólogos, audioprotesistas, logopedas, programadores y resto de profesionales externos a los…

STUDENT SUCCESS, SELF-EFFICACY, DEGREE COMPLETION, DROPOUT, ATTAINMENT, AND SWOT ANALYSIS FOR THE UNIVERSITY OF LA LAGUNA QUALITY SYSTEM

STUDENT SUCCESS, SELF-EFFICACY, DEGREE COMPLETION, DROPOUT, ATTAINMENT, AND SWOT ANALYSIS FOR THE UNIVERSITY OF LA LAGUNA QUALITY SYSTEM

  Student Success, Self-Efficacy, Degree Completion, Dropout, Attainment, and Swot Analysis for the University of La Laguna Quality System Olga M. Alegre de la Rosa y Luis M. Villar Angulo ABSTRACT  Introduction. The aim of the University of La Laguna (ULL)…

Autoetnografía de un formador de maestros

Autoetnografía de un formador de maestros

     Revista Iberoamericana de Educación, ISSN-e 1681-5653, Vol. 73, Nº. 2, 2017, págs. 101-117  Autoetnografía de un formador de maestros  Autoethnography of a teacher trainer  Olga María Alegre de la Rosa  Universidad de La Laguna, España  Luis Miguel Villar…

Research on University Teaching and Faculty Development: International Perspectives

Research on University Teaching and Faculty Development: International Perspectives

Research on University Teaching and Faculty Development: International Perspectives   Descargue el resumen e índice de autores cliqueando en el siguiente enlace: Research on University Teaching and Faculty Development- International Perspectives

Felices Pascuas

Felices Pascuas

El equipo del proyecto de investigación sobre el implante coclear os desea Felices Pascuas. Olga María Alegre

Blogs realizados con el alumnado de la asignatura de necesidades educativas especiales de cuarto curso de los grados de maestro de infantil y primaria.

Blogs realizados con el alumnado de la asignatura de necesidades educativas especiales de cuarto curso de los grados de maestro de infantil y primaria.

Blogs.     http://anirianqd.wixsite.com/neae http://guasimara18.wixsite.com/autismo http://trisomicos21.blogspot.com.es/ http://intarseneae.wixsite.com/intarse http://elrincondeldeficitauditivoneae.blogspot.com.es/ http://mividasobreruedasneae.blogspot.com.es/ http://alcainpi.blogspot.com.es/ http://tgdneae.blogspot.com.es/ http://nutretusaludneae.wixsite.com/neae http://atenciondiversidadneae.blogspot.com.es/?m=0 http://comomeventusojos.blogspot.es/ Olga María Alegre de la Rosa Catedrática de Didáctica e Investigación Educativa Doctora en Psicología Doctora en Periodismo Universidad de La Laguna

Online University for Campus Management

    Online University for Campus Management Por Olga M. Alegre, Luis M. Villar Journal of Education and Human Development, 5(2), pp. 139-148 DOI: 10.15640/jehd.v5n2a17 URL: http://dx.doi.org/10.15640/jehd.v5n2a17 View Abstract | Full Text (PDF)

Social Inclusion and Intercultural Values in a School of Education

Social Inclusion and Intercultural Values in a School of Education

Social Inclusion and Intercultural Values in a School of Education (pages 518-531) Olga M. Alegre de la Rosa, Luis M. Villar Angulo Handbook of Research on Administration, Policy, and Leadership in Higher Education Siran Mukerji (Indira Gandhi National Open University, India)…

Reunión Equipo Coclear en Tenerife

Reunión Equipo Coclear en Tenerife

Reunión Equipo Coclear en Tenerife. Día 2 de Junio de 2016.   En la reunión se concretó el modo de poder abonar los gastos y gratificación a la logopeda Irene que administra las pruebas de lenguaje a los sujetos tanto en…

Proyecto de Investigación sobre Implante Coclear (I.C.)

Proyecto de Investigación sobre Implante Coclear (I.C.)

Proyecto de Investigación sobre Implante Coclear (I.C.) Información sobre publicaciones derivadas del Proyecto de Investigación I.C. El Proyecto de Investigación I.C. tendrá varios formatos de normas para su publicación Normas para los colaboradores: Artículo en inglés siguiendo las normas de…

Research on University Teaching and Faculty Development

Research on University Teaching and Faculty Development

El libro contiene un prefacio y 20 capítulos, distribuidos en tres secciones: (1) Programas académicos esenciales para la misión de la universidad,(2) Ayudar a los estudiantes a conseguir su potencial integral y mejorar las oportunidades para las minorías y desfavorecidos,…

SCImago Journal Rankings

SCImago Journal Rankings

SCImago Journal Rankings Hiperenlace: http://www.scimagojr.com/journalrank.php?category=3304&area=0&year=2014&country=&order=sjr&min=0&min_type=cd&page=5 Categoría: Educación Año 2014 914 revistas clasificadas por factor de impacto Se pueden hacer búsquedas por Revistas, Ranking de país, búsqueda por país, comparación, etc. Fichero: scimagojr

DOCUMENTACION DE APOYO AL PROYECTO DE IMPLANTE COCLEAR

DOCUMENTACION DE APOYO AL PROYECTO DE IMPLANTE COCLEAR

    Validación del Parent Outcome Questionnaire From Pediatric Cochlear Implantation http://investigacioninclusiva.es/validation-of-a-…ear-implantation ‎ Padres e implante coclear  http://investigacioninclusiva.es/padres-e-implante-coclear Artículos de implante coclear en la revista “Clinical Linguistics & Phonetics” http://investigacioninclusiva.es/seleccion-de-art…istics-phonetics ‎ La idea de “comunicación” en la revista “Cochlear Implants International” http://investigacioninclusiva.es/articulos-sobre-…ts-international ‎ Artículos…

Acta 7 de abril 2016

Acta 7 de abril 2016

Reunidos hoy día 7 de abril de 2016 miembros del Equipo de Investigación del Proyecto de Implante Coclear hemos concretado lo siguiente: 1.- Concreción de los instrumentos para médicos, familias y profesorado. 2.- Todos los datos estarán para el 30…

Inclusión e interculturalidad

Inclusión e interculturalidad

Inclusión e interculturalidad Se ha publicado en la Revista de Educación Inclusiva, 8(3), Noviembre 2015, el artículo: Inclusión e interculturalidad. Un estudio en el marco de la enseñanza universitaria. (Inclusion and cultural relations. A study in te context of university…

Presentación del Taller

Presentación del Taller

Presentación del Taller El día 3 de febrero tuvo lugar una reunión de miembros del proyecto de investigación en la Facultad de Psicología de la Universidad de La Laguna. La directora del proyecto, Olga María Alegre de la Rosa, hizo una…

Primer Workshop de Tenerife

Primer Workshop de Tenerife

Primer Workshop de Tenerife Esta primer  reunión celebrada con el Dr. Luis Miguel Villar en La Universidad de La Laguna fue bastante esclarecedora en relación al Blog, sirvió como motivación para hacer uso del mismo y nos dio herramientas para…

Primer Workshop del Proyecto

Primer Workshop del Proyecto

Primer Workshop Buenos días, compañeros de Equipo de Investigación. Mi comentario va dirigido al trabajo realizado en el Primer Workshop del miércoles 3 de febrero de 2016. Considero que fue efectivo porque se recordaron los objetivos del Proyecto, los datos…

Tabla dimensión de la familia

Tabla dimensión de la familia

Dimensión Categoría Definición Antecedentes y actitudes     Antecedentes familiares Antecedentes de sordera que puedan haber en la familia (padre, madre, tíos,…) Actitud ante la sordera Proceso de aceptación de la familia cuando reciben el diagnóstico de sordera Problemas familiares…

Inclusión e interculturalidad (y 4) (capítulos 16-20)

Inclusión e interculturalidad (y 4) (capítulos 16-20)

Inclusión e interculturalidad (y 4) (capítulos 16-20) Del libro dirigido por Olga María Alegre de la Rosa (Dir.) (2012). Investigación sobre competencias y tecnología para la inclusión y la interculturalidad. Sevilla: Arial. Proyecto de Investigación I+D+i (2008-2011). José Juan Castro…

Inclusión e interculturalidad (3) (capítulos 11-15)

Inclusión e interculturalidad (3) (capítulos 11-15)

Inclusión e interculturalidad (3) (capítulos 11-15) Del libro dirigido por Olga María Alegre de la Rosa (Dir.) (2012). Investigación sobre competencias y tecnología para la inclusión y la interculturalidad. Sevilla: Arial. Proyecto de Investigación I+D+i (2008-2011). Olga María Alegre de…

Inclusión e interculturalidad (2)

Inclusión e interculturalidad (2)

  Inclusión e interculturalidad (2) (capítulos 6-10) Del libro dirigido por Olga María Alegre de la Rosa (Dir.) (2012). Investigación sobre competencias y tecnología para la inclusión y la interculturalidad. Sevilla: Arial. Proyecto de Investigación I+D+i (2008-2011). Margarita R. Rodríguez Gallego escribió el…

Inclusión e interculturalidad

Inclusión e interculturalidad

En sucesivas entradas de este blog iremos colocando los 20 capítulos del libro dirigido por Olga María Alegre de la Rosa (Dir.) (2012). Investigación sobre competencias y tecnología para la inclusión y la interculturalidad. Sevilla: Arial. Proyecto de Investigación I+D+i (2008-2011). La finalidad…

Investigación: el implante coclear

Investigación: el implante coclear

Investigación. El proyecto de investigación Implante coclear (IC) investigará tres objetivos fundamentales: (a)   La comunicación, el lenguaje de signos y la interacción entre factores del mesocontexto: comunidad educativa – prioritariamente profesorado de apoyo a las necesidades específicas de apoyo educativo (maestros…

Investigación: Implante coclear
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