Alegre, O. M. y Villar, L. M. (2019). Análisis factorial de las actitudes de niños de 6 a 16 años con dispositivos auditivos hacia la educación inclusiva. Aula Abierta, 48(2), 129-138. https://doi.org/10.17811/rifie.48.2.2019.129-138. Related PostsANÁLISIS DE FACTORES DE EMPODERAMIENTO DE MAESTROS ESPECIALISTAS EN LA ENSEÑANZA INCLUSIVAHealth-related quality of life in children who use cochlear implants or hearing aidsTeachers’ and hearing and speech specialists’ attitudes towards and knowledge of sustainable inclusive education for students using hearing devicesMáster Educar en la diversidad«Current Research in Inclusive Education»Recepción de Olga María Alegre de la Rosa por el Papa León XIV (Visited 214 times, 1 visits today) Twittear Relacionado Por olalde | mayo 13, 2019 | implante coclear | No hay comentarios | ← MÁSTER UNIVERSITARIO EDUCAR EN LA DIVERSIDAD Attitudes of Children with Hearing Loss towards Public Inclusive Education → Deja una respuesta Cancelar la respuestaTu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *Comentario * Nombre * Correo electrónico * Web Recibir un correo electrónico con los siguientes comentarios a esta entrada. Recibir un correo electrónico con cada nueva entrada. Sí, agrégame a tu lista de correos.Δ Current ye@r * Leave this field empty