Máster Educar en la diversidad Related PostsEstrategias de enseñanza en aulas inclusivas con estudiantes sordosCURSOS GRATUITOSInclusión e interculturalidadProyecto de Investigación sobre Implante Coclear (I.C.)Impacto del estudioAlegre, O. M. y Villar, L. M. (2019). Análisis factorial de las actitudes de niños de 6 a 16 años con dispositivos auditivos hacia la educación inclusiva. Aula Abierta, 48(2), 129-138. https://doi.org/10.17811/rifie.48.2.2019.129-138. (Visited 339 times, 1 visits today) Twittear Relacionado Por olalde | noviembre 8, 2019 | inclusión, universidad | No hay comentarios | ← ANÁLISIS DE FACTORES DE EMPODERAMIENTO DE MAESTROS ESPECIALISTAS EN LA ENSEÑANZA INCLUSIVA Health-related quality of life in children who use cochlear implants or hearing aids → Deja una respuesta Cancelar la respuestaTu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *Comentario * Nombre * Correo electrónico * Web Recibir un correo electrónico con los siguientes comentarios a esta entrada. Recibir un correo electrónico con cada nueva entrada. Sí, agrégame a tu lista de correos.Δ Current ye@r * Leave this field empty