Evaluation of emotional and psycholinguistic problems in deaf and hard-of-hearing students in the Canary Islands Olga María Alegre de la Rosa y Luis Miguel Villar Angulo Heliyon 7 (2021) e06446 ABSTRACT Objectives: The current study evaluated deaf and hard-of-hearing students’…
Evaluation of emotional and psycholinguistic problems in deaf and hard-of-hearing students in the Canary Islands
Special Issue «Current Research in Inclusive Education»
Special Issue «Current Research in Inclusive Education» Special Issue Editors Special Issue Information Keywords Published Papers A special issue of Education Sciences (ISSN 2227-7102). Deadline for manuscript submissions: closed (31 March 2021). Share This Special Issue Special Issue Editors Prof. Dr.…
Health-related quality of life in children who use cochlear implants or hearing aids
This study aimed at evaluating the health-related quality of life (HRQoL) and socio-demographic characteristics of children with cochlear implants (CIs) and hearing aids (HAs) from the 2 provinces of the Canary Islands (Spain) on the Kid-KINDLR_children_7–13.
Máster Educar en la diversidad
ANÁLISIS DE FACTORES DE EMPODERAMIENTO DE MAESTROS ESPECIALISTAS EN LA ENSEÑANZA INCLUSIVA
ANÁLISIS DE FACTORES DE EMPODERAMIENTO DE MAESTROS ESPECIALISTAS EN LA ENSEÑANZA INCLUSIVA DE NIÑOS DE 6-16 AÑOS CON DIFICULTADES AUDITIVAS Olga María Alegre de la Rosa y Luis Miguel Villar Angulo RESUMEN…
Attitudes of Children with Hearing Loss towards Public Inclusive Education
Olga María Alegre de la Rosa and Luis Miguel Villar Angulo Abstract: Background: This study raised the following problem: How reliable is the Inclusion for Children and Adolescents Questionnaire (ICAQ) when measuring the attitudes of students with hearing loss towards…
Alegre, O. M. y Villar, L. M. (2019). Análisis factorial de las actitudes de niños de 6 a 16 años con dispositivos auditivos hacia la educación inclusiva. Aula Abierta, 48(2), 129-138. https://doi.org/10.17811/rifie.48.2.2019.129-138.
MÁSTER UNIVERSITARIO EDUCAR EN LA DIVERSIDAD
Olga María Alegre de la Rosa Profesorado. Todo el profesorado del Máster se destaca por el desempeño que ha realizado en su ámbito desde la rama de conocimiento en la que impartirá su asignatura. Así mismo muestran con su trayectoria…
Calidad de vida en familiares y niños con implante coclear y audífonos
Olga María ALEGRE-ROSA y Luis Miguel VILLAR-ANGULO. REVISTA ORL
Relación entre los Problemas Emocionales y el Desarrollo del Lenguaje en Niños y Adolescentes con Dificultades Auditivas
Relación entre los Problemas Emocionales y el Desarrollo del Lenguaje en Niños y Adolescentes con Dificultades AuditivasAlegre, O. M. y Villar, L. M. (2019). Relación entre los problemas emocionales y el desarrollo del lenguaje en niños y adolescentes con dificultades…