Olga María Alegre de la Rosa and Luis Miguel Villar Angulo Abstract: Background: This study raised the following problem: How reliable is the Inclusion for Children and Adolescents Questionnaire (ICAQ) when measuring the attitudes of students with hearing loss towards…
Olga María Alegre de la Rosa Profesorado. Todo el profesorado del Máster se destaca por el desempeño que ha realizado en su ámbito desde la rama de conocimiento en la que impartirá su asignatura. Así mismo muestran con su trayectoria…
Olga María ALEGRE-ROSA y Luis Miguel VILLAR-ANGULO. REVISTA ORL
Relación entre los Problemas Emocionales y el Desarrollo del Lenguaje en Niños y Adolescentes con Dificultades AuditivasAlegre, O. M. y Villar, L. M. (2019). Relación entre los problemas emocionales y el desarrollo del lenguaje en niños y adolescentes con dificultades…
Nueva publicación. Alegre, O.M. (2018). Investigación sobre la inclusión y calidad de vida de estudiantes con implante coclear en Canarias. Sevilla: @rea digital, S.L. ISBN: 978-84-947840-4-0.
ANÁLISIS DEL ACOSO ESCOLAR EN GRAN CANARIA (AAEGC): PREVALENCIA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA INTRODUCCIÓN La presente investigación, que ha sido financiada por el Excmo. Cabildo Insular de Gran Canaria, tiene como objetivo el análisis de la prevalencia del acoso…
Indicadores y control estadístico para el seguimiento y evaluación del aprendizaje de estudiantes universitarios. María Alegre de la Rosa y Luis Miguel Villar Angulo. Resumen. Introducción. Las universidades españolas adoptan indicadores de resultados como práctica destacada de renovación institucional. En…
Adaptive Functioning in Students with Cochlear Implants Assessed in Spain through the Strengths and Difficulties Questionnaire Olga Mª Alegre de la Rosa, David Pérez-Jorge, María del Carmen Rodríguez Jiménez y Ana Isabel González Herrera Cochlear implantation has become increasingly accepted…