Olga María Alegre de la Rosa
INVESTIGACIÓN INCLUSIVA

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STUDENT SUCCESS, SELF-EFFICACY, DEGREE COMPLETION, DROPOUT, ATTAINMENT, AND SWOT ANALYSIS FOR THE UNIVERSITY OF LA LAGUNA QUALITY SYSTEM

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  Student Success, Self-Efficacy, Degree Completion, Dropout, Attainment, and Swot Analysis for the University of La Laguna Quality System Olga M. Alegre de la Rosa y Luis M. Villar Angulo ABSTRACT  Introduction. The aim of the University of La Laguna (ULL)…

Autoetnografía de un formador de maestros

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     Revista Iberoamericana de Educación, ISSN-e 1681-5653, Vol. 73, Nº. 2, 2017, págs. 101-117  Autoetnografía de un formador de maestros  Autoethnography of a teacher trainer  Olga María Alegre de la Rosa  Universidad de La Laguna, España  Luis Miguel Villar…

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El libro contiene un prefacio y 20 capítulos, distribuidos en tres secciones: (1) Programas académicos esenciales para la misión de la universidad,(2) Ayudar a los estudiantes a conseguir su potencial integral y mejorar las oportunidades para las minorías y desfavorecidos,…

SCImago Journal Rankings

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SCImago Journal Rankings Hiperenlace: http://www.scimagojr.com/journalrank.php?category=3304&area=0&year=2014&country=&order=sjr&min=0&min_type=cd&page=5 Categoría: Educación Año 2014 914 revistas clasificadas por factor de impacto Se pueden hacer búsquedas por Revistas, Ranking de país, búsqueda por país, comparación, etc. Fichero: scimagojr

Presentación del Taller

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Investigación: el implante coclear

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Investigación. El proyecto de investigación Implante coclear (IC) investigará tres objetivos fundamentales: (a)   La comunicación, el lenguaje de signos y la interacción entre factores del mesocontexto: comunidad educativa – prioritariamente profesorado de apoyo a las necesidades específicas de apoyo educativo (maestros…

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