Olga María Alegre de la Rosa
INVESTIGACIÓN INCLUSIVA

International Journal of Progressive Research in Education

International Journal of Progressive Research in Education

International Journal of Progressive Research in Education Alegre, O. y Villar, L. M. (2017). Views of students on inclusive cultures, policies and practices in te university context. International Journal of Progressive Research in Education, 1(1). Alegre y Villar

CURSOS GRATUITOS

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CURSOS GRATUITOS EN EL BLOG Http://Desarrolloyevaluacindeeportafolios.Blogspot.Com Autores: Olga María Alegre de la Rosa Luis Miguel Villar Angulo   “CURSO EPORTAFOLIOS”. Consta de 19 lecciones, desde 31/8/2015 a 24/11/2015 en el Archivo del Blog.   “MINICURSO SOBRE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE VINCULADOS…

El programa formativo como criterio de calidad para determinar los objetivos y el curriculum en la docencia de la institución universitaria

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Curso abierto en línea a través del blog: evaluacindeeportafolios.blogspot.com.es Por Luis Miguel Villar Angulo y Olga María Alegre de la Rosa El programa formativo como criterio de calidad para determinar los objetivos y el curriculum en la docencia de la…

Workshop, 21 de mayo de 2017

Workshop, 21 de mayo de 2017

Workshop, 21 de mayo de 2017   Buenas noches: En el Workshop de hoy se acordó lo siguiente: Tarea 1:  Simplificar el cuestionario Incluye de Profesionales: profesionales médicos, otorrinos, audiólogos, audioprotesistas, logopedas, programadores y resto de profesionales externos a los…

STUDENT SUCCESS, SELF-EFFICACY, DEGREE COMPLETION, DROPOUT, ATTAINMENT, AND SWOT ANALYSIS FOR THE UNIVERSITY OF LA LAGUNA QUALITY SYSTEM

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  Student Success, Self-Efficacy, Degree Completion, Dropout, Attainment, and Swot Analysis for the University of La Laguna Quality System Olga M. Alegre de la Rosa y Luis M. Villar Angulo ABSTRACT  Introduction. The aim of the University of La Laguna (ULL)…

Autoetnografía de un formador de maestros

Autoetnografía de un formador de maestros

     Revista Iberoamericana de Educación, ISSN-e 1681-5653, Vol. 73, Nº. 2, 2017, págs. 101-117  Autoetnografía de un formador de maestros  Autoethnography of a teacher trainer  Olga María Alegre de la Rosa  Universidad de La Laguna, España  Luis Miguel Villar…

Research on University Teaching and Faculty Development: International Perspectives

Research on University Teaching and Faculty Development: International Perspectives

Research on University Teaching and Faculty Development: International Perspectives   Descargue el resumen e índice de autores cliqueando en el siguiente enlace: Research on University Teaching and Faculty Development- International Perspectives

Felices Pascuas

Felices Pascuas

El equipo del proyecto de investigación sobre el implante coclear os desea Felices Pascuas. Olga María Alegre

Blogs realizados con el alumnado de la asignatura de necesidades educativas especiales de cuarto curso de los grados de maestro de infantil y primaria.

Blogs realizados con el alumnado de la asignatura de necesidades educativas especiales de cuarto curso de los grados de maestro de infantil y primaria.

Blogs.     http://anirianqd.wixsite.com/neae http://guasimara18.wixsite.com/autismo http://trisomicos21.blogspot.com.es/ http://intarseneae.wixsite.com/intarse http://elrincondeldeficitauditivoneae.blogspot.com.es/ http://mividasobreruedasneae.blogspot.com.es/ http://alcainpi.blogspot.com.es/ http://tgdneae.blogspot.com.es/ http://nutretusaludneae.wixsite.com/neae http://atenciondiversidadneae.blogspot.com.es/?m=0 http://comomeventusojos.blogspot.es/ Olga María Alegre de la Rosa Catedrática de Didáctica e Investigación Educativa Doctora en Psicología Doctora en Periodismo Universidad de La Laguna

Online University for Campus Management

    Online University for Campus Management Por Olga M. Alegre, Luis M. Villar Journal of Education and Human Development, 5(2), pp. 139-148 DOI: 10.15640/jehd.v5n2a17 URL: http://dx.doi.org/10.15640/jehd.v5n2a17 View Abstract | Full Text (PDF)

Investigación: Implante coclear